為了更真實、更全面的了解、認識學生，2022年12月2日至16日，經管與信息工程教學部有序地組織班主任老師進行家訪活動。

  通過走進學生家庭，班主任更加具體、客觀、全面地認識學生。在家訪過程中，家長積極熱情，對學生的在校表現更是關心，希望從老師的言語中了解學生在校的真實情況。有的家長還主動告知老師，學生在進校之前的一些特殊表現，并希望通過溝通，讓老師能全方位的對學生進行更多的了解并教育；有的家長還拿出學生在學校獲獎的獎狀給班主任看，滿臉都洋溢著滿意的笑容；有的家長還提出自己的希望，希望自己的孩子能在升學考試中取得優異的成績，考上一個滿意的大學。班主任真情關懷，溝通從心開始，對學生的學習、生活等方面跟家長進行耐心的溝通交流，提倡鼓勵式教育，讓家長認可學生的進步，多鼓勵，讓學生樹立信心，讓學生能在自信中去成就更好的未來。班主任也提出一些學生的問題，并希望在家校合作教育下，讓學生更上一層樓。

  此外，班主任也就疫情問題，跟家長進行答疑解惑。告知學生及家長，做自己健康的第一責任人，勤洗手，戴口罩，多通風。用正確的心態面對疫情，做到有問題及時反映，有癥狀及時治療；不信謠，不傳謠；遵守疫情的相關規定。